| |
บทคัดย่อ/Abstract |
การวิจัยเพื่อมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาวิเคราะห์ประวัติของอุละมาอ์ฟะฏอนีย์ส่วนประกอบของหนังสือ และความสัมพันธ์ของวิถีชีวิตสังคมมุสลิมฟะฏอนีย์กับผลงานนิพนธ์ของอุละมาอ์ฟะฏอนีย์ ที่มีผลงานนิพนธ์ทั้งสามสาขาหลักภายในเล่มเดียวกัน เก็บข้อมูลใช้แบบบันทึกและแบบสัมภาษณ์ การสังเกต วิเคราะห์ข้อมูลใช้หลักการทางวิทยาศาสตร์ หลักการทางนิเวศน์ หลักการทางประวัติศาสตร์ และหลักบริบททางสังคม ผลการวิจัยพบว่า 1)อุละมาอ์ฟะฏอนีย์ทั้งสามท่าน คือ ชัยคฺดาวูด อัลฟะฏอนีย์ และชัยคฺมุฮัมมัดนูร อัลฟะฏอนีย์เป็นอุละมาอ์ที่มีชื่อเสียงมากของโลกมลายู มีความรู้ความเชี่ยวชาญในหลายสาขาวิชา รวมถึงสามสาขาวิชาหลัก ทั้งสามท่านได้ทุ่มเทกับการผลิตผลงานมางวิชาการและมีสานุศิษย์เป็นจำนวนมากทั้งสามท่านเสียชีวิตที่ประเทศซาอุดีอาระเบีย 2)ผลงานนิพนธ์จำนวนสองเล่มมีส่วนประกอบของหนังสือที่ใกล้เคียงกัน คือ หนังสืออัลญะวาฮิร อัสสะนิยยะฮ์ และหนังสือกิฟายะห์ อัลมุฮ์ตะดีย์ มีการลำดับเนื้อหาที่เหมือนกัน คือ เตาฮีด ฟิกฮ์ และตะเศาวุฟ ทั้งสองเล่มนี้ยังคงใช้เป็นตำราหลักในการเรียนการสอนของสถาบันปอเนาะทั้งในฟะฏอนีย์และประเทศใกล้เคียง ส่วนหนังสืออัลฟะตาวา อะลฟะพฏอนียะฮ์ เป็นคำวินิจฉัยชี้ขาดในประเด็นปัญหาทางศาสนา การลำดับเนื้อหาเหมือนกับหนังสือทั้งสองเล่ม หนังสือเล่มนี้ยังคงได้รับการอ้างอิงละยึดปฏิบัติโดยอุละมาฮ์และสังคมฟะฏอนีย์จนปัจจุบัน 3)ผลงานนิพนธ์ทั้งสามสาขาวิชาหลักมีความสัมพันธ์กับวิถีชีวิตสังคมมุสลิมฟะฏอนีย์แบ่งเป็น 3 ด้าน ได้แก่ ด้านอะกีดะฮ์ กล่าวคือ วิถีชีวิตของสังคมมุสลิมฟะฏอรีย์มีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับเนื้อหาของหนังสือทั้งสามเล่ม นั่นคือ ยึดมั่นอะกีดะฮ์อะพชาอิเราะฮ์ แต่มีสมาชิกบางส่วนของสังคมยังคงถือปฏบัติในสิ่งที่ไม่สัมพันธ์กับคำสอนของหนังสือทั้งสามเล่ม ด้านฟิกฮ์ กล่าวคือ การปฏิบัติศาสนากิจของสังคมมุสลิมฟะฏอนีย์มีความสัมพันธ์อย่างแนบแน่นกับผลงานนิพันธ์ทั้งสามเล่ม เนื่องจากได้นำเสนอเนื้อหาทางฟิกฮ์ในมัซฺฮับอัชชาฟิอีย์ และ ด้านตะเศาวุฟ กล่าวคือ พฤติกรรมเชิงตะเศาวุฟที่สังคมมุสลิมฟะฏอนีย์ประพฤติตนออกมามีความสัมพันธ์หับผลงานนิพนธ์ทั้งสาเล่ม แต่ยังมีสมาชิกของสังคมฟะฏอนีย์บางส่วนประพฤติตนไม่สัมพันธ์กับเนื้อหาคำสอนของหนังสือ เนื่องจากไม่ได้ศึกษาเรียนรู้จากหนังสือทั้งสามเล่มของอุละลาอ์ฟะฏอนีย์ทั้งสามท่าน
This research aims to study the bioghraphy of the Fa??ni Ulamas?, the compositions of their books and the relation of Muslims in Fa??ni society lifestyle to the Fa?ani Ulamas' who have composed books on all three major sciences within one research. The research was conducted by recording of data, observation, interviewing and scientific, ecological, historical and social analyzing method. The research found that: 1. The three Fa??ni Ulamas?: Sheikh D?w?d al-Fa??ni, Sheikh Mu?ammad N?r al- Fa??ni and Sheikh 'A?mad al-Fa??ni were famous in Malay world, and specialist in a variety of sciences including the three major sciences. They all put a lot of effort into making academic productivities and had a lot of disciples. They passed away in The Kingdom of Saudi Arabia. 2. The two books of them al-Jaw?hir al-Saniyyah and Kif?yah al-Muhtad?y were composed and arranged similarly, that is, al-Tawh?d, al-Fiqh and al-Tasawwuf respectively. The both books are still being used as main books in Pondok in Fa??n? and the neighboring countries. The book al-Fatawa al-Fa??niyyah which is about the judgment of Islamic matters was also arranged in the same way as the two books mentioned above were, that is, al-Tawh?d, al-Fiqh and al-Tasawwuf respectively. This book has been quoted by the scholars in Fa??ni society so far. 3. These books of the three major sciences are related to Muslims in Fa??ni society. They are divided into three aspects of relation : al-Aq?dah, that is, Muslims in Fa??ni society lifestyle is closely related to the contents of these three books which mean they adhere to al-Asy'ar?y but some of them are still practicing differently to the dogmas of these three books. al-Figh, that is, the religious activities of Muslims in Fa??ni society are closely related to the contents of these three books, as they were presented according to The Syafi'?. al-Tasawwuf, that is the behaviors what the Muslims in Fa??ni society behave is related to these three books, but some of them behave differently to the books, as they don't learn seriously from the books of the three Fa??ni Ulamas'.<br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br />
<br /><br /><br /><br /><br />
|
